The report of the World Health Organization on the causes of drug addiction states that the main causes of drug addiction are associated primarily with: 1) the characteristics of the character of drug addicts; 2) mental and physical disorders of his body; 3) socio-cultural influence on his personality.

Consider this classification at the micro, meso and macro levels.
1. Micro level

A distinction is made between biological and psychological causes.

The most notable biological factors are:
- the degree of initial tolerance (tolerance) to the narcotic drug, the presence of pathological soil in the form of brain damage or "minimal brain dysfunction". These disturbances can occur, for example, during a woman's pregnancy. It is known that approximately from the 60s, stimulation of labor was widely included in the practice of obstetrics, the practice of controlled childbirth (stopping labor at night and stimulation during the day) began to be used, women in labor began to actively introduce substances with a psychoactive effect: tranquilizers, antihistamines, etc.., which inevitably leads to various brain dysfunctions of the fetus;
- the nature of the narcotic substance abused by the teenager, as well as the method of its administration;
- the need to take the drug, which are caused by hunger, increased sexual potency, chronic overwork of the body, illness, when the use of "saving doses of drugs" is provoked. Somatic diseases that require the use of "sedative" or "pain-relieving" drugs lead to the emergence of drug dependence, which turns the patient into a drug addict.

Psychological factors include:
- attractiveness at the mental level of emerging sensations and experiences;
- the desire for self-affirmation;
- lack of stable, positively oriented social interests;
- mental disorders of an inorganic nature, such as social stress, puberty, frustration, collapse of vital interests, fear and anxiety. The subjective cause of dissatisfaction with life is considered in connection with a variety of circumstances: personal difficulties, shortcomings of the socio-cultural sphere, which does not provide conditions for conducting free time, which is especially important for adolescents, social injustice, unsettled life, academic failure, disappointment in people, etc.;
- features of personality accentuation of a teenager.
The most significant types of character accentuation that influence the formation of drug addiction are:
- epileptoid type - when using drugs and alcohol, the most rapid formation of dependence occurs;
— unstable type — high risk level;
- conformal type - characterized by high suggestibility and rapid formation of drug addiction;
- asthenic type - it is characterized by the use of drugs or alcohol to stimulate mood;
- schizoid type - the use of drugs (opium, heroin) and alcohol to improve contact;
- hysterical type - mainly alcohol and stimulants are consumed.

2. Mesolevel

The main causes of drug addiction among minors at this level should be sought, according to experts, in the conditions of education. That is, we can talk about socio-pedagogical and social causes.
Socio-pedagogical factors depend on the upbringing of the child in the family and his adaptation in the school community.
Often the mistakes and miscalculations of education in childhood and adolescence have serious consequences. Adolescents assimilate a psychology alien to normal human society, perceive an immoral lifestyle from the environment, and copy cynical behaviors. They disdain social requirements expressed in moral and legal norms, advice and instructions from their elders. Regressive moments in the development of the spiritual world of a person are naturally manifested in her behavior. The actions and actions of young people are gradually losing the character of innocent boyish mischief, more and more often acquiring a direction dangerous to society. In cases where these acts and actions are harmful to society and its members, they inevitably come into conflict with the law.

Anomalies in the mental development of a child are most often associated with the incorrect construction of the mother-child relationship. It has been noticed that in what mental state the mother (or the person replacing her) is, the child will also be in such a state, especially up to 5 years. What emotions, actions, reactions the mother demonstrates, the same reactions will be formed in the child.

We will attribute two reasons to social factors: fashion (the prestige of taking drugs or other psychoactive substances) and the influence of the reference group, which is of decisive importance from all of the above factors.

According to scientists, the following types of adolescent groups are most prone to drug use:
- territorial groups formed from peers at the place of study or residence. These are free, loosely regulated associations. The main psychoactive substances used in them are alcohol and cheap drugs;
- delinquent and criminal groups. These groups are tightly regulated and tightly knit. The role of the leader is very high in them, the hierarchical structure is clearly presented. Even personality-weak individuals, called "sixes", hold on to the group, as it protects them from other adolescents, creating some semblance of psychological comfort. These groups are few in number but often try to recruit newcomers who are prone to drug abuse. And at first they are supplied with drugs for free.

The leader in these groups is usually an older drug addict who is referred to as a "teacher" or "grandfather". Other roles in this group may be as follows: "hustler" - looking for a source of drug supply; "messenger" - carries drugs; "rabbit" - is a "proving ground" for new drugs, he gets the drug for free.

Other types of high-risk groups are:
- "punks" - aggressive groups, mainly drinking alcohol and stimulants;
- "hippies" - open, friendly, but considering drugs as an integral attribute of their subculture;
- "metalheads" - prone to the use of alipol and psychedelic drugs;
- "epoppers" - free groups with a non-permanent composition, without a permanent leader; prone to the use of alipol, hashish, tablets indiscriminately; do not like inhalers and injection drugs;
- "majors" - free groups of older teenagers from very wealthy families; consume expensive alcoholic beverages, hashish, cocaine, crack;
- "fans" - passionate fans - high-risk groups; all use and in large quantities.

Adolescent groups such as "breakers" and "lovers" are low-risk groups.
3. Macro level

These reasons are associated with socio-cultural factors:
- the influence of culture, and in particular subculture, on a teenager. The relationship between a teenager and the surrounding cultural field is not as obvious as the relationship that develops at the micro and meso levels, but they exist and leave their mark on the formation of the mental sphere, mental reactions, drives, etc. The cultural field includes the native language as an expression of social consciousness, the leading religion, the way of life, food, ceremonies and rituals, and much more that determines ethnicity. Some youth subcultures include drugs as an integral, obligatory element, for example, the “rave” style (crazy) involves taking the drug “ecstasy”, and the hippie style involves the use of cannabis, etc. The tradition of drug use in the Central Asian republics played a significant role. are now their main suppliers for illegal sale;
- hushing up the problem of youth drug addiction. The Soviet society, being much engaged in drunkenness and alcoholism, turned a blind eye to the problem of drug addiction and substance abuse, pretending that it does not exist. We had classified statistics on the spread of crime, the frequency of suicide, the level of alcohol and drug consumption. Hiding information of this kind from people, one cannot expect them to become more active in counteracting these social diseases;
- the collapse of ideological and social institutions, the establishment of the ideology of philistine life, the sharp impoverishment of the population with the inability to satisfy natural needs led a significant number of adolescents to surrogate cultures implanted from the West, increased the number of maladjusted children who began to solve their problems with the help of drugs;
- Availability of drugs. Despite criminal law prohibitions, the cultivation, manufacture and sale of drugs is becoming increasingly widespread. This "production" was most widespread in the republics of Central Asia, Chechen-Ingushetia and a number of other places. The unscrupulous part of medical workers has also become involved in the drug trade, supplying drug addicts with drugs intended for the treatment of patients.

There are three types of consequences of drug addiction, interconnected: biological, socio-psychological and criminal.

The biological consequences include a progressive decline in activity, the energy potential of the individual, the extinction of drives, biological needs (food, sleep, sexual desire, etc.), a decrease in resistance, and the progressive depletion of the child's body.

In the most general form, the socio-psychological consequences of drug addiction can be characterized as the moral and ethical degradation of the child's personality. First, the value of all other interests and needs, except for the use of drugs, decreases, and then gradually loses. Drug addiction changes the established interpersonal relationships of the emerging personality, its social orientations, and, consequently, all life. The surrounding social environment is perceived, evaluated by a drug addict only from the point of view of opportunities that facilitate or hinder the search for and use of drugs. There is a break in socially useful ties with society (the drug addict loses friends, does not want and cannot study and work, parasitizes). Mental comfort is possible only if the required dose of the drug is taken.

The criminal consequences of drug addiction are due to biological and socio-psychological consequences. The mechanism of this relationship can be represented as follows. The drug addict, in order to satisfy his craving, is forced to first miss, and then completely leave work or study, since he is completely busy searching for the drug. Due to the fact that there is not enough money to constantly buy drugs, the drug addict is forced to look for illegal ways to acquire them (most often through theft, robbery and robbery). In the absence of money, the addict does not stop at any means to achieve

Среди многих проблем, стоящих сегодня перед обществом, на одно из первых мест выходит проблема наркомании. Её уже нельзя трактовать традиционным образом: только как медицинскую или правоохранительную она стала глубоко социальной. Распространение наркомании в стране вызывает большую тревогу. Это становится глобальной угрозой национальной безопасности. Проблема наркомании среди молодежи волнует и педагогов, и родителей, и общественность. Родителей, больше всего на свете, волнуют дети. Какими они станут? Хочется видеть их здоровыми, умными, трудолюбивыми, порядочными. Детские болезни и шалости, не самое примерное поведение и плохие оценки огорчают и расстраивают вас. Однако вы хотя бы предполагаете, что надо делать для исправления ситуации. Иное дело, когда перед нами встает другая проблема – наркомания.

Как определить, что ваш ребенок принимает наркотики?

В основе психологических причин лежит потребность подростков в изменении своего эмоционального состояния. Около половины школьников называют интерес к необычным ощущениям и переживаниям главным мотивом употребления наркотиков. Зачастую наркотики связываются подростками с ситуацией праздника и служат для усиления чувства радости. У иных в качестве главного мотива возможность забыть о личных проблемах, выйти из стресса. Большинство подростков понимает, что наркотики не решат их жизненных проблем. Однако воспринимают их как способ адаптации к проблемной ситуации и снятия психологической нагрузки. Одной из социальных причин употребления наркотиков является стремление подростков завязать отношения со сверстниками, стать «своими» в их компании. Вместе с тем, наркотики служат для усиления сплоченности внутри коллектива. Такие компании возникают на основе общих интересов игра в карты, дискотеки, клубы, распитие спиртных напитков и употребление наркотиков.

Если обнаруживаете, что Ваш ребёнок употребляет наркотики, постарайтесь не паниковать, разобраться в проблеме. Постарайтесь избавиться от непродуктивного чувства вины, даже если Вы найдете причину в недостатках методов воспитания. Сделайте все возможное, чтобы помочь ему. Это сложная для семьи ситуация, так как все её члены оказываются втянутыми в проблему, возникает страх за судьбу сына или дочери, эмоциональная подавленность, растерянность. Попробуйте поговорить с ним о своих страхах и переживаниях.

Постарайтесь дать ему возможность увидеть те негативные изменения, которые начинают происходить в его жизни. При этом покажите ему свое отношение к подобному выбору. Найдите в себе силы спокойно во всем разобраться. И постарайтесь, с первых минут, стать союзником, который поможет справиться с надвигающейся бедой, для своего ребенка. Сохраните доверие. Ваш собственный страх может заставить Вас прибегнуть к угрозам, крику, запугиванию. Это, скорее всего, оттолкнет подростка, заставит его замкнуться. Не спешите делать выводы. Возможно, для Вашего сына или дочери это первое, и последнее знакомство с наркотиком. Будет лучше, если Вы сможете поговорить с ним на равных. Выяснить, какие проблемы у подростка. Возможно, что наркотик – это способ самоутвердиться, пережить личную драму или заполнить пустоту жизни. Он должен чувствовать, что бы с ним не произошло, он сможет с вами откровенно говорить об этом, получить понимание и поддержку. Оставайтесь открытым для своего ребенка. Пусть у него будет больше возможности обратиться к вам со своими трудностями.

Постарайтесь найти больше времени для общения и совместных занятий, поощряйте интересы и увлечения подростка, которые смогут стать альтернативой наркотику; интересуйтесь его друзьями, приглашайте их к себе домой. И помните, что сильнее всего, на Вашего ребенка будет действовать ваш собственный пример. Подумайте о своем собственном отношении к некоторым веществам типа табака, алкоголя, лекарства.

Среди многих проблем, стоящих сегодня перед обществом, на одно из первых мест выходит проблема наркомании. Её уже нельзя трактовать традиционным образом: только как медицинскую или правоохранительную она стала глубоко социальной. Распространение наркомании в стране вызывает большую тревогу. Это становится глобальной угрозой национальной безопасности. Проблема наркомании среди молодежи волнует и педагогов, и родителей, и общественность. Родителей, больше всего на свете, волнуют дети. Какими они станут? Хочется видеть их здоровыми, умными, трудолюбивыми, порядочными. Детские болезни и шалости, не самое примерное поведение и плохие оценки огорчают и расстраивают вас. Однако вы хотя бы предполагаете, что надо делать для исправления ситуации. Иное дело, когда перед нами встает другая проблема – наркомания.

Как определить, что ваш ребенок принимает наркотики?

В основе психологических причин лежит потребность подростков в изменении своего эмоционального состояния. Около половины школьников называют интерес к необычным ощущениям и переживаниям главным мотивом употребления наркотиков. Зачастую наркотики связываются подростками с ситуацией праздника и служат для усиления чувства радости. У иных в качестве главного мотива возможность забыть о личных проблемах, выйти из стресса. Большинство подростков понимает, что наркотики не решат их жизненных проблем. Однако воспринимают их как способ адаптации к проблемной ситуации и снятия психологической нагрузки. Одной из социальных причин употребления наркотиков является стремление подростков завязать отношения со сверстниками, стать «своими» в их компании. Вместе с тем, наркотики служат для усиления сплоченности внутри коллектива. Такие компании возникают на основе общих интересов игра в карты, дискотеки, клубы, распитие спиртных напитков и употребление наркотиков.

Если обнаруживаете, что Ваш ребёнок употребляет наркотики, постарайтесь не паниковать, разобраться в проблеме. Постарайтесь избавиться от непродуктивного чувства вины, даже если Вы найдете причину в недостатках методов воспитания. Сделайте все возможное, чтобы помочь ему. Это сложная для семьи ситуация, так как все её члены оказываются втянутыми в проблему, возникает страх за судьбу сына или дочери, эмоциональная подавленность, растерянность. Попробуйте поговорить с ним о своих страхах и переживаниях.

Постарайтесь дать ему возможность увидеть те негативные изменения, которые начинают происходить в его жизни. При этом покажите ему свое отношение к подобному выбору. Найдите в себе силы спокойно во всем разобраться. И постарайтесь, с первых минут, стать союзником, который поможет справиться с надвигающейся бедой, для своего ребенка. Сохраните доверие. Ваш собственный страх может заставить Вас прибегнуть к угрозам, крику, запугиванию. Это, скорее всего, оттолкнет подростка, заставит его замкнуться. Не спешите делать выводы. Возможно, для Вашего сына или дочери это первое, и последнее знакомство с наркотиком. Будет лучше, если Вы сможете поговорить с ним на равных. Выяснить, какие проблемы у подростка. Возможно, что наркотик – это способ самоутвердиться, пережить личную драму или заполнить пустоту жизни. Он должен чувствовать, что бы с ним не произошло, он сможет с вами откровенно говорить об этом, получить понимание и поддержку. Оставайтесь открытым для своего ребенка. Пусть у него будет больше возможности обратиться к вам со своими трудностями.

Постарайтесь найти больше времени для общения и совместных занятий, поощряйте интересы и увлечения подростка, которые смогут стать альтернативой наркотику; интересуйтесь его друзьями, приглашайте их к себе домой. И помните, что сильнее всего, на Вашего ребенка будет действовать ваш собственный пример. Подумайте о своем собственном отношении к некоторым веществам типа табака, алкоголя, лекарства.