Раннее развитие ребенка – отрицательный эффект

О необходимости раннего развития ребенка наслышаны все современные родители. По мнению некоторых ученых, начинать развивать ребенка нужно с первых же дней после рождения, так как чем больше информации получит головной мозг в первые годы жизни, тем выше будут интеллектуальные способности ребенка в будущем.

Но опытные педагоги и психологи предупреждают: раннее развитие ребенка может дать и отрицательный эффект.

Когда раннее развитие может принести вред
До 7 лет мозг ребенка воспринимает информацию об окружающем мире совсем не так, как мозг взрослого, он не умеет еще сравнивать, анализировать, делать какие-то выводы и приходить к сложным умозаключением. Конечно, многие дети вполне способны решать математические задачи и читать книги уже в возрасте 3-5 лет, но занимаясь ранним развитием ребенка, нельзя забывать об особенностях детской психики.

Какие же отрицательные стороны можно отметить у раннего развития ребенка:
В первые годы жизни ребенок должен получить как можно больше впечатлений и узнать информацию об окружающем его мире. Занятия музыкой, иностранными языками или обучение чтению и счету может привести к тому, что на освоение мира вокруг у малыша просто не будет времени, а это сильно затормозит развитие сенсорной и эмоциональной сферы;

Особенности индивидуального развития ребенка – каждый малыш развивается строго индивидуально, а любая методика раннего развития подразумевает следование каким-то общим стандартам и схемам. В раннем возрасте это может привести не только к снижению интереса к занятиям, но и нарушить процессы становления личности ребенка, в результате чего получается «псевдо образованный»малыш – он умеет читать, считать, занимается английским в 3 года, ходит на плаванье или танцы и при этом у него не развита мелкая моторика и он не умеет справляться с переутомлением и отрицательными эмоциями, закатывая скандалы и истерики по любому поводу.

Кстати, умение обслуживать себя и сдерживать свои желания и эмоции также должны входить в раннее развитие ребенка, наряду с другими «практическими» навыками;

Утрата интереса к учебе и отвращение к получению знаний – это, пожалуй, самое негативная сторона чрезмерно раннего и слишком настойчивого развития. Постоянные занятия, попытки родителей «втиснуть» знания в ребенка, который к этому не готов, могут привести к тому, что он будет пассивно подчиняться требованиям родителей, но полностью утратит интерес к учебе.

Раннее развитие – само по себе, очень полезно, все его отрицательные стороны связаны с неправильным отношением родителей к нему. Прежде чем начать обучение ребенка, нужно не забыть ответить себе на несколько вопросов. Самый главный из них – зачем вам это нужно? Что вы хотите добиться, начиная развивать своего годовалого малыша – чтобы он начал читать и рассказывать стишки раньше всех? А зачем вам это надо? Чтобы хвалится его успехами, быть не «хуже других» или чувствовать, что вы сполна выполняете свой родительский долг?

К сожалению, многие родители, даже если они не признаются в этом сами себе, начинают посещать различные центры именно с этой целью и отсюда «растет» большинство детских проблем. Единственная правильная цель раннего развития ребенка – это стимуляция мозговой деятельности ребенка, с тем, чтобы у него было больше возможности, именно возможности, получить информацию и научиться чему-то новому.

Поэтому не стоит спешить, с рождения записывая ребенка во всевозможные кружки и школы, дайте ему время и возможность развивать свои природные способности и склонности. Просто помогайте ему приобретать новый опыт, никогда не пытайтесь заставить его что-то сделать во время обучения и не сравнивайте ни с кем и ваш ребенок вырастет не только умным, но и гармонично развитым и счастливым человеком!